Discapacidad visual y ceguera: Utjilización de los otros sentidos

Desde siempre se ha sabido que las personas que pierden un sentido, o no nacen con el totalmente desarrollado ,  se les desarrolla mejor alguno de los otros sentidos. Pero, yo os lanzo una pregunta queridos lectores ¿Creeis que es cierta? ¿O es un bulo?¿Lo habeis experimentado alguna vez con alguna persona?, son preguntas , que yo creo que todos nos deberíamos hacer.

Respondiendo en parte a estas preguntas, os diré que sí, efectivamente, las personas con discapacidad visual grave y ceguera al no tener desarrollada total o parcialmente la vista tenemos desarrollados otros sentidos, y esos sentidos, generalmente nos sirven más que la vista, para guiarnos u orientarnos en el espacio. En mi caso los sentidos que tengo más desarrollados son el oido y el tacto.
En el caso del primero, tengo que decir que tanto en mi caso como  en la mayoría de los casos, las personas con ceguera y discapacidad visual grave, tenemos más facilidad para estudiar con otros sentidos, en mi caso, yo estudio mejor con el oido que con la vista, aunque a veces me lo complemento para afianzar conocimientos. ¿Y porqué estudio, mejor con el oido que con la vista? Pues facil , porque lo tengo mucho más desarrollado, y por ende, me cuesta menos estudiar, las cosas con el oido o retener cosas con el oido que con la vista. También es que tenemos el oido más afinado que una persona que ve bien y entonces a veces se pueden escuchar hasta sonidos que estan en la otra punta del lugar en el que me encuentre. Yo he llegado a escuchar el móvil de mi madre desde el comedor, con la televisión encendida a todo volumen y resultaba que el movil estaba sonando en la cocina. Pero con el tiempo ese buen oido lo he ido perdiendo, pero tampoco es muy grave porque la perdida es por los dos oidos. La utilización del oido, sirve también para desplazamientos con el bastón y para el tema del perro guía.

También me gustaría hacer una reflexión : No es lo mismo lo que se oye que lo que se escucha. Oir, siempre se oye todo lo que hay a nuestro alrededor. Ahora, escuchar, de forma que luego nos acordemos, no se hace con todo el mundo, solo con las personas a las que se les está prestando atención.

En el caso del tacto, las personas con ceguera, normalmente estudian con el sistema Braille. A continuación os muestro una serie de vídeos que lo muestran claramente.

El tacto también lo podemos utilizar para desplazarnos con el bastón, y a lo sumo cuando llevamos un perro guía.

En cuanto al gusto y el olfato de estas personas todo depende de la persona en sí. Pero lo normal es que los dos sentidos que están más desarrollados sean el tacto que permite aprender con arena, en el caso de la asignatura de plastica, tocando como creo que he explicitado en entradas anteriores, también sirve para el uso del bastón y la utilización de perros guía, así como para el aprendizaje del lenguaje braille y el aprendizaje del ordenador. Aunque para aprender a útilizar el ordenador, son imprescindibles tanto el oido como el tacto.

Os agradecería si os ha gustado o teneis alguna sugerencia o cosa que decir que me dejeis un comentario en el blog.

Espero que os haya gustado y os haya sido de gran ayuda

Un abrazo

Socialización en personas con discapacidad visual y ceguera

Hola amig@s

Estoy convencida de que alguna vez en vuestra vida habéis visto personas discapacidatadas o ciegas por la calle y apuesto a que muchos de ellos le habéis ayudado. Pero seguro que nunca os habéis parado a pensar ¿Cómo se socializan ellos? ¿Cómo hacen vida? ¿La harán igual que las personas que ven bien, o harán cosas distintas?

A la pregunta de ¿Cómo se socializa esta gente? no voy a contestarla ahora mismo, simplemente, voy a dejar la pregunta en el aire y la iré contestando a lo largo de esta publicación.

En primer lugar, antes de preguntarnos cómo se socializan ellos, para saber eso, antes tenemos que conocer qué es la socialización y cómo se socializa una persona normal, que no tiene nada.

Podemos definir la sociciación  cómo la forma en que un individuo adquiere cultura y que por medio del aprendizaje se adapta a un grupo. En ella influyen la familia, los medios de comunicación,la educación y las amistades entre otras y son factores que contribuyen a la formación de la personalidad del individuo.

Una persona que no tiene problemas visuales, es perfectamente capaz de ir solo por la calle, no le cuesta nada salir con amigos a tomar algo, no tiene tanta dificultad para hacer amistades, en la mayoría de los casos (hay excepciones) , salen con ellos y demás.

una persona con discapacidad visual, no suele salir, en la mayoría de los casos, requiere de la ayuda de la gente, sobre todo en los casos de ceguera , pero eso depende tambíen de la capacidad para socializarse que tenga la persona y de las habilidades sociales que tenga. Un factor que también influye mucho en el desarrollo social de la persona deficiente visual o ceguera, la relación que se mantenga con los compañeros de clase tanto a nivel social como a nivel curricular. O  otra forma de dar autonomía a la persona deficiente visual, es mediante la utilización del bastón, pero que utilice el bastón no quita que necesite luego ayuda cuando no controla en algún sitio. Pero bueno, a pesar de lo que a mí me cuesta, una persona con discapacidad visual que tenga mucha capacidad de socialización, se socializa igual que la gente normal. En mi caso, estoy empezando a enfrentarme a todos esos miedos que son tan naturales en las personas con discapacidad visual y ceguera, ya que nosotros, no hacemos muchas cosas , ni a veces nos ponemos retos muchas veces por miedo, pero miedos que muchas veces son irracionales, en mi caso y los estoy empezando a perder. Aunque en mi caso también tengo por algo que explicito en entradas anteriores un problema de afectividad y me cuesta mucho abrirme a la gente. Pero, bueno, hay que enfrentarse a los miedos.

Otro tema muy recurrente y del que personalmente no me puedo olvidar porque ha sido mi incognita durante toda mi adolescencia, que ya la tengo resuelta prácticamente, pero de lo que estoy convencida que no voy a dejar de aprender y el tema es ¿Cómo conciben la amistad las personas con discapacidad visual?, pues para saberlo simplemente, nos tendríamos que preguntar como concebimos la amistad nosotros, estoy convencida de que nunca os habéis preguntado ¿Qué es la amistad? Pues bien, la amistad, es uno de los conceptos más abstractos y complejos de explicar que he visto en toda mi vida, también es una cosa muy bonita y que supone generalmente cosas buenas hacia el otro. En un video que ahora pondré dice que los amigos son la familia que se escoge’’ y que ‘’tu hermano no necesariamente es tu amigo, pero un amigo es como un hermano o más’’ efectivamente. La amistad no es irse de juerga con los amigetes, ni decirse un simple ‘’hola’’ y ‘’adios’’. La amistad, que yo quiero, no es una amistad imposible, de hecho, yo personalmente, he tenido la oportunidad de experimentarla y hoy por hoy me parece que es uno de los mejores regalos que le puedo dar a una persona. No niego que se puede confundir con el ‘’amor’’ o con estar ‘’enamorado’’, pero no tiene nada que ver. A sí que un deficiente visual o ciego no concibe la amistad comko amigo de fiesta más bien como amigo como yo digo verdadero o ‘’como una persona a la que se quiere cómo un hermano’’.