¿Es lo mismo integración que inclusión social? Los Noes de la inclusión.

 Hola queridos lectores, hoy os hablaré de los mitos y las diferencias que hay entre inclusión social e integración social.

Integración socialInclusión social
ACEPTA NECESIDADES ESPECIALES DEFICIT SEGREGADORA APOYO EXTERNO LA PERSONA SE ADAPTA AL MEDIOACOGE BARRERAS EN LA PARTICIPACIÓN SOCIAL CAPACIDADES DIFERENTES INCLUSIVA APOYO INTERNO EL MEDIO SE ADAPTA A LA PERSONA  

Por lo tanto:

  • Inclusión social NO es ACEPTAR.
  • Inclusión social NO es ADACTAR.
  • Inclusión social NO es CENTRARSE EN EL PROBLEMA.
  • Inclusión social NO es SEGREGACIÓN.
  • Inclusión social NO es APOYO EXTERNO.
  • Inclusión social NO es INTEGRACIÓN.

Espero que os haya gustado un fuerte abrazo y hasta la próxima.

La didactica del sistema braille. Primera parte.

 

Hola queridas y queridos amigos y amigas,

Hoy os enseñaré unos cuantos trucos para aprender el sistema de lectoescritura Braille jugando:



Primeramente debemos conocer quien inventó el sistema Braille y esto lo explica muy bien  el vídeo que os dejo a continuación:

Después debemos saber a partir de qué se forman los puntos en relieve. Pues bien, dichos puntos  se forman a partir de un cajetín de 6 compartimentos al que Luis Braille denominó signo generador:

1

4

2

5

3

6

                                                          Signo generador

Luis Braille generó el alfabeto a partir de este cuadrado y dijo por ejemplo que la letra A es de la siguien forma:

1

4

2

5

3

6

                                   

 

 

 

 

 

A

1

4

2

5

3

6

B

1

4

2

5

3

6

C

1

4

2

5

3

6

D

1

4

2

5

3

6

E

1

4

2

5

3

6

F

 

 

1

4

2

5

3

6

G

1

4

2

5

3

6

H

1

4

2

5

3

6

I

1

4

2

5

3

6

J

                 Esta primera serie es la única en Braille que hay que aprenderse de memoria para poder sacar los demás puntos que forman las letras de faltan: Los números de la k a la                t básicamente son los mismos de arriba de la a la j pero añadiendo el punto 3:

1

4

2

5

3

6

K

1

4

2

5

3

6

L

1

4

2

5

3

6

M

1

4

2

5

3

6

N

 

1

4

2

5

3

6

O

1

4

2

5

3

6

P

1

4

2

5

3

6

Q

1

4

2

5

3

6

R

1

4

2

5

3

6

S

1

4

2

5

3

6

T

                                                      Y la ultima fila de caracteres que son de la u a la z, que se forman a partir de las letras de la a a la j añadiendo el punto 3 y 6.

                                                                        

1

4

2

5

3

6

U

1

4

2

5

3

6

V

1

4

2

5

3

6

X

1

4

2

5

3

6

Y

1

4

2

5

3

6

Z

                Y os pregúntareis donde están las consonantes que faltan en el  abecedario español: Pues bien, estas al no ser contempladas en el abecedario francés, estas se consideran caracteres especiales que son los siguientes

1

4

2

5

3

6

                                                                                            Ñ

1

4

2

5

3

6

W

Y os preguntareis y ¿cómo se hace el signo de número y el signo de mayuscula?

1

4

2

5

3

6

Signo de mayúscula

1

4

2

5

3

6

Signo de número

                                        De forma que la letra A mayúscula es la siguiente:

1

4

1

                4

2

5

2

5

3

6

3

6

                                                                            Letra a mayúscula

 

1

4

1

                4

2

5

2

5

3

6

3

6

Numero 1

Espero que os haya resultado interesante esta entrada.

Un abrazo y hasta la próxima.